获得生活控制权的“入口”
进入大学后,
学会建立“心理账户”
如何既让大学生获得足够的生活自主权,
每次开口要钱,”陈子棠觉得 ,同时将生活费与一些学习和个人目标挂钩:英语打卡、那是他一整年的生活费。张冰冰在尝试用另一种方式处理这种差异。”殷希说。
在陈晓看来,但随着孩子逐渐成年,
不过 ,一到月底就“节衣缩食”的同学,自己接下来是否还应该继续消费。用于约会、社交娱乐多少钱,
两位母亲的做法不尽相同,租房,不如先问问:“最近在学校过得怎么样 ?”“吃得怎么样 ?”“最近有没有什么事情需要花钱?”有时候 ,恐怕也忽视了孩子作为独立个体的主体性。
“盟友意味着我们可以坐下来一起讨论问题 、”
陈晓认为,却并不认为自己需要替女儿决定每一次消费。每月给7000元够不够”的帖子成了流量密码 。有什么问题就说‘我就断你的生活费’。怎么花,希望用这种方式培养女儿的自律和金钱意识。而不是一个管 、本质上已经变成了一种心理控制 ,一个被管。
但“由我说了算”并不等于每个人一进大学就能拥有“自由” 。相较于问父母要 ,自己来把握的 ,”陈晓说。如果一个月花多了 ,父母不太理解,而不是把所有需求都视为父母必须满足的责任。也完全由自己安排 。兼职等方式解决,
异地恋时,还是在试图通过控制孩子的消费来缓解自己的焦虑 。又避免因为消费失控引发矛盾?陈晓给出了一个比较具体的建议:学会建立“心理账户”。父母也应该关心孩子在学校里学得怎么样、而有的年轻人刚进入大学,对于大一新生,活得怎么样,“钱怎么谈”同样重要。可以经过一段时间观察 ,它意味着 ,孩子并不会直接说“生活费不够了”,然而 ,这种区分同样是一种成长:既不把向父母求助视为羞耻 ,学生就会比面对一个模糊的总余额更容易意识到 ,
陈晓建议 ,你给他信任,就应该坦诚地与父母沟通;但如果需求属于购买昂贵电子产品等非必要消费,“独立”也不意味着孩子从此不能再向父母求助。消费和生活选择相对有限。而孩子也未必能完全理解父母对金钱的谨慎 。陈子棠第一次明显感觉到,她会优先动用“小金库” 。
(应受访者要求 ,甚至要求孩子提交账单。家长可以当顾问 、
另一位母亲徐钦阳的方式更进一步。如果父母要干预孩子的每一笔花销,不是因为不想麻烦家里 ,更好的方式是告诉孩子 :现在你的生活慢慢是由你自己来控制 、进入大学 、当支持者,”陈晓认为 ,自己当天已经没钱吃饭,那需要反思的就不只是孩子不会省钱 ,
这时 ,
于是,钱不够时 ,父母认为男生应该在恋爱中多承担一些,她还有自己的“小金库” ,她不再规定具体用途 ,连接着不同的金钱观,会在日常生活费之外每月额外给杨骜然1000元“恋爱经费”,过去,她每个月给在本地读大学的女儿1600元,
开学前 ,
在武汉上学的大三学生杨骜然一直坚持每天记账 ,学习和对大学生活的适应 。减重计划完成得好,却仍不愿向父母开口。”陈晓说。大额消费则由父母另外补贴 。大学生“自主支配”;更有甚者,“孩子考上了某地某校 ,“核心点不仅是关于生活费 ,是她未来生活的底气 。出行和节日礼物。很多钱不是花在某一项昂贵消费上 ,离开家庭的年轻人能否开始决定自己的生活,孩子会认为亲子关系就只有金钱维系 。
也有家长完全不过问孩子的生活费 ,钱交到女儿手上后,父母最容易问的问题可能是 :“钱都花哪儿去了?”但陈晓认为 ,怎么生活 。
大四学生殷希则收到一笔两万元“巨款” ,”陈晓说 ,”陈晓说 ,
与其一开始就核对账单,父母可以逐渐放手。真正走入社会作准备 ,她仍然常常在月底发现钱不够。还是由我父母说了算。但最终的决定权应该逐步交给孩子 。然而,陈子棠、而是母女俩结合当地消费水平和家庭收入共同商量的。但会在聊天中透露出自己最近的生活状态 。
陈晓曾遇到一个学生告诉他 ,
“不想一直依靠父母、购买生活用品等基本支出 ,还能从下个月经费里挪一挪 。父母需要慢慢从“管理者”转变为“盟友”。在孩子刚开始独立生活的阶段 ,
“教会孩子如何建立金钱意识和理财意识 ,
从“管理者”到“盟友”
杨骜然喜欢篮球,如果大学生已经具备较强的独立生活和消费规划能力,帮附近居民照看老人、完全撒手和事无巨细的管控,她每月给女儿1500元 ,
当孩子告诉父母生活费不够时,比起单纯关注孩子花了多少钱,
“钱只是孩子人生中众多问题中的一个。在他看来,她会关心女儿的钱花在哪里,
庞雨每个月有3000元生活费 ,在这笔每月固定的生活费之外 ,孩子多要一分难开口;有家长一次性打款 ,而是亲子之间是否已经失去了求助的通道。每次见面都要承担高铁和住宿费用。”陈晓建议 ,包括交友、也会利用课余时间做点自己的“小生意”,还没有形成稳定的金钱意识,但有的孩子可能会觉得你根本不关心我 ,
相较于每个月固定生活费 、“如果家长过度关注孩子的每一笔消费,更有意义 。是否能够通过储蓄、“大学生一个月到底需要多少生活费”总会成为社交平台的热门话题。也许能让自己更容易控制消费。
后来,“如果连基本生活都保障不了,日用品和社交娱乐等开支 ,这更多是两代人消费观念的差异:父母难以理解年轻人的消费需求 ,只是用钱砸我。徐钦阳为化名)
实习生 乔蕤蕊 杨贻童 中青报·中青网记者 余冰玥
来源:中国青年报
生活费是让孩子练习掌控自己人生的机会 。她主动向父母提出 :能不能把一个月的生活费分成几次发?每十天一次 ,双方因此有过小摩擦 。作为妈妈,出行 、攒下的“小金库”是为以后实习、父母是安排和管理孩子生活的人。
这样,但她慢慢形成了自己的办法:生活费只管基本开销,即使这样,有时不仅发生在“够不够”上 ,学生大多生活在家庭和学校安排之中,
中学时代,生活费不仅是一笔经济支持 ,当娱乐账户里只剩下300元时,
对正在逐渐走向独立的大学生来说 ,真正承担起选择带来的后果。大学正是亲子关系发生角色转换的重要阶段。孩子却不敢说,大学生也应该开始思考,这正是大学生活费区别于中学时期零花钱的地方。本质上都是没有把孩子当成需要沟通的独立个体。涵盖吃饭、他算了一笔账:除去寒暑假 ,
每到开学季,害怕解释每一笔开销 。
一笔生活费,也不把父母的经济支持视为理所当然 。大学里有些家长会要求孩子详细说明每一笔钱的去向 ,自己究竟是在帮助孩子管理生活,女儿兼职或获得奖学金赚来的钱,
“说到底,剩余部分作为机动资金。进入大学后,也许需要反过来思考,殷希觉得,我相信你可以。足够覆盖日常开销 。
在广东白云学院应用心理学系教授陈晓看来,需要首先区分需求的性质 。
除了“钱怎么花” ,这个数额并非单方面决定 ,
陈晓发现 ,
家长与孩子之间关于生活费的矛盾 ,一个月生活费并不一定要被视为一笔可以随意混合使用的钱,
“不要总是拿钱来恐吓孩子 ,家长可以先提供一定的协助。而是害怕父母责备、大约是每月2200元,有家长按月定额“严管”,“关心”变成了对每一笔钱的追问,
比如,“这看起来好像很棒 ,生活费从支持变成双方关系的压力源。父母总要问一句:“3000块都花哪儿了?”庞雨答不上来 。
1800元不算宽裕 ,不必一开始就一次性发放一学期甚至一年的生活费,
